Itt olvashatsz az idegrendszer felépítéséről, és arról, hogy milyen tüneteket okozhat, ha annak fejlődése eltér az ideálistól.
A szenzoros zavarok tüneteinek enyhítésére különböző szenzoros terápiákat fejlesztettek ki. Ezek célja az idegrendszer érésének segítése a hiányzó ingerek pótlásával, a mozgásfejlődés különböző lépéseinek ismételt végigjárásával, helyes begyakorlásával. A terápia során az idegrendszeri kapcsolatok újra tudnak szerveződni és a hiányzó kapcsolatok ki tudnak épülni. Ha az idegrendszer alsó szintjei stabilabban működnek, akkor a felsőbb szintek is hatékonyabbak lesznek (a gyermek kiegyensúlyozottabbá, alkalmazkodóbbá válik, jobban koncentrál).
Mindegyik terápiára jellemző, hogy előbb a saját diagnosztikai rendszere kritériumai szerint figyeli meg a gyermeket, különböző feladatok alapján teszteket vesz fel. A tesztek segítségével állapítja meg a zavar forrását, jellemzőit és mértékét. Egyes terápiák különféle eszközökkel dolgoznak, mint pl. hinták, gördeszka, mászóka, labda, egyensúlyozó korongok, gerendák, tölcsérek, billenő deszkák stb. Általában változatos, nem túlságosan nehéz, de kihívást jelentő gyakorlatokat végeztetnek.
Ma Magyarországon leggyakrabban az alábbi szenzoros terápiákkal találkozhatunk (ezekhez kapcsolódhat kiegészítő terápia is pl. a TSMT-hez a Hidroterápiás Rehabilitációs Gimnasztika (HRG)). Bizonyos feltételekkel mindegyik végezhető egyéni és csoportos formában is.
- Tervezett Szenzomotoros Tréning (TSMT)
Egyéni alkalmazásakor a terapeuta a kezünkbe ad egy – a diagnosztikus vizsgálatok alapján kialakított – feladatsort, melyet otthon, meghatározott sorrendben kell végrehajtani. Bizonyos időszakonként visszamegyünk a terapeutához, aki ellenőrzi a fejlődést és új feladatsort ad. Csoportos formában is végezhető kb. 5 éves kortól.
Mi a hangsúlyos? Mozgáskoordináció, ritmusérzés, koncentráció, térbeli tájékozódás, nem integrálódott csecsemőkori reflexek leépítése.
Életkor: 3 hónaptól 9-12 éves korig.
- Szenzoros Integrációs Terápia (Ayres terápia) / Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia (az Ayres terápia hazai, továbbfejlesztett változata)
Mi megyünk a terapeutához, ahol egy jól megtervezett berendezésű teremben zajlik a foglalkozás. A terapeuta nem előre meghatározott feladatokkal irányítja a tevékenységet, hanem a gyermek a teremben lévő eszközök közül saját maga válogat. Ez motiválja, és várhatóan lesz sikerélménye is. Bármelyik feladatot választja is, az fejleszteni fogja. A terapeuta nemcsak lehetőségeket ad a gyermeknek a különböző eszközök (pl. óriáslabda, forgó tányér, hinta), feladatok kipróbálására, hanem segíti is őt az egyes tevékenységek során.
Mi a hangsúlyos? Az agy rendező funkcióinak javítása. A szenzoros integrációs folyamatok és a vesztibuláris rendszer közötti kapcsolat. Figyelem, motiváció. Motoros, fizikai és pszichés élmények a játék és mozgás segítségével.
Életkor: akár újszülött kortól 12 éves korig (leginkább 3-7 éveseknek).
- Alapozó terápia (Delacato-féle / Dr. Marton-Dévényi Éva vezetésével továbbfejlesztett változat)
A helyszín itt is a szakembernél van. A terápia végighalad a mozgásfejlődés szakaszain, egészen a méhen belüli mozgásoktól indulva a születés-, majd a csecsemőkori mozdulatokon keresztül az egyre bonyolultabb mozgások felé. és azokat helyes kivitelezéssel gyakoroltatja be. Ahol lemaradása volt az idegrendszernek, azt bepótolhatja és a kapcsolatok újraszerveződhetnek.
Mi a hangsúlyos? Mozgásfejlődés szakaszai, rugalmasság, egyensúly, mozgáskoordináció, kognitív területek.
Életkor: 5-16 év
- INPP (Institute for Neuro Physiological Psychology)
Napi szintű 5-10 perces gyakorlást igényel, egyéni formában otthon végezhető. Az egyedfejlődés lépésein halad keresztül a születéstől a mászásig, ugyanannyi idő alatt, mint ahogy az a természetes mozgásfejlődés során történik (most helyes sorrendben, helyes kivitelezéssel). A pontos kivitelezés különösen fontos, ezért a szülőtől is odafigyelést igényel. Alapvető részei nemcsak a reflex-korrekciós mozgás-, hanem vizualizációs gyakorlatok is. A terapeutával pedig rendszeresen találkozunk ellenőrzés ill. az új feladatsorok miatt.
Mi a hangsúlyos? Egyedfejlődés lépései, vizualizáció, koncentráció.
Hány éveseknek? 3 évestől felnőttkorig. Egyéni formában 7 éves kortól.
Autizmusban érintett gyermekek szülei a szenzoros terápiák megkezdése után több területen szoktak javulást érezni: kevesebb a szorongás és a pánikreakció; a gyerekek szívesebben teremtenek kapcsolatot; nyugodtabbak lesznek; javul a szemkontaktus tartása és jobban megy a kognitív ismeretek megszerzése is.
Az otthon végezhető feladatokkal kapcsolatban sokan számolnak be arról, hogy nehéz rávenni a gyermeket az együttműködésre még akkor is, ha csak pár percről van szó -, míg a terapeutának minden további nélkül „szót fogad”. Valaki nem szereti, ha „beszabályozzák”, valakit pedig a kötött feladatsor nyugtat meg. Lehet, hogy a közelben nem érhető el minden terápiafajta, vagy nem megfelelő időben tartják, nem tudunk elég időt rászánni vagy egyszerűen nem passzol a gyermekhez az adott módszer. Szóval a megfelelő fejlesztési forma kiválasztása egyéni körülmények, adottságok és preferenciák alapján történik. Más-más úton ugyan, de mindegyik módszer az idegrendszer érési folyamatát segíti, így nem foghatunk mellé.
A szenzoros mozgásterápiák nagy előnye, hogy a meglehetősen bonyolult idegrendszer működésébe szelíden, de hatékonyan tudnak beavatkozni. De mivel mégis létfontosságú rendszerről van szó, érdemes mindig megfelelő végzettségű terapeuta tanácsát kérni. A látszólag egyszerűnek tűnő feladatok, tevékenységek mögött szakértelem, háttértudás, összefüggések sorozata bújik meg, ez nem pótolható egy szülőtárs tapasztalataival. Mindenkinek más és más ponton lehet elakadása, máshol tart a fejlődésben, ezért ami az egyik gyereknél működik, a másiknál nem biztos, hogy fog.
Mivel a különböző terápiák más-más úton-módon avatkoznak be az idegrendszer működésébe, egyszerre csak egybe kezdjünk bele (vagy kérjük ki a terapeuta véleményét). Számítsunk rá, hogy a terápia folyamatában előfordul(hat) regresszió is, vagyis lehet, hogy pillanatnyilag úgy néz ki, semmit sem javult a kiinduló helyzet, hanem még romlott is, de ez idővel majd átfordul, csak várjunk türelemmel 😊.
A szenzoros mozgásterápiák a test mindkét oldalára hatnak, így a két oldal váltakozva történő mozgatása ill. a keresztirányú mozgások révén mindkét agyféltekét és a közöttük lévő – autizmus érintettség esetén gyengébb koherenciájú – kapcsolatot is fejlesztik, összehangolják.
Sok más direkt módon beavatkozó módszerrel ellentétben ezek a terápiafajták az idegrendszer öngyógyítását teszik lehetővé. Vagyis a szervezet azon az úton halad, amelyiken eredetileg is haladt volna a fejlődés során (míg a direkt beavatkozásoknál nem biztos, hogy a természetes állapotot tudjuk kialakítani, és ezzel újabb egyensúlytalanságot idézhetünk elő). Maga a fejlődés, újrarendeződés tehát a gyermek által megy végbe, akkor és úgy, ahogy neki a legjobb.
Paholcsek Erika (Lelki spektrum)