{"id":226,"date":"2021-11-04T12:43:37","date_gmt":"2021-11-04T10:43:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/?p=226"},"modified":"2024-10-22T14:18:20","modified_gmt":"2024-10-22T12:18:20","slug":"iskolavalasztas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/2021\/11\/04\/iskolavalasztas\/","title":{"rendered":"Iskolav\u00e1laszt\u00e1s"},"content":{"rendered":"\n

A bejegyz\u00e9sek k\u00f6z\u00f6tt most egy olyan t\u00e9m\u00e1val kapcsolatban osztok meg Veled n\u00e9h\u00e1ny gondolatot, ami a gyakorlati \u00e9lethez, a n\u00e9ha ridegnek t\u0171n\u0151 val\u00f3s\u00e1ghoz kapcsol\u00f3dik. Ha a gyermeked nem tartozik az \u201e\u00e1tlaghoz\u201d, \u00e9s a k\u00f6vetkez\u0151 nevel\u00e9si \u00e9vben (m\u00e1sik) \u00f3vod\u00e1ba vagy iskol\u00e1ba fog j\u00e1rni, akkor m\u00e1r most b\u0151ven itt az ideje a t\u00e9m\u00e1val foglalkozni.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ezt a bejegyz\u00e9st els\u0151sorban integr\u00e1l\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyekbe ker\u00fcl\u0151 gyermekek sz\u00fcleinek sz\u00e1nom, de kicsit \u00e1tgondolva tal\u00e1n m\u00e1s is haszn\u00e1t veheti. Az egyszer\u0171s\u00e9g kedv\u00e9\u00e9rt az int\u00e9zm\u00e9nyek megnevez\u00e9se helyett mindig iskol\u00e1t fogok \u00edrni, de term\u00e9szetesen ugyanaz \u00e9rv\u00e9nyes az \u00f3vod\u00e1ra ill. az egy\u00e9b tanul\u00e1si-nevel\u00e9si form\u00e1kra is.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nem k\u00f6nny\u0171 annak a sz\u00fcl\u0151nek a helyzete, aki ma Magyarorsz\u00e1gon olyan iskol\u00e1t keres, ahol gyermeke a saj\u00e1t egy\u00e9ni fejl\u0151d\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges k\u00f6rnyezetbe ker\u00fcl, \u00e9s a sz\u00e1m\u00e1ra megfelel\u0151 t\u00e1mogat\u00e1st kapja. Az iskolav\u00e1laszt\u00e1s az \u00fan. \u201e\u00e1tlagos\u201d gyermekek sz\u00fcleinek is sok fejt\u00f6r\u00e9st okozhat. Ha meg nem \u201e\u00e1tlagos\u201d a gyermek, akkor k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen neh\u00e9z a helyzet\u2026<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy van-e a gyerk\u0151cnek pap\u00edrja ill. ha van, akkor a Szak\u00e9rt\u0151i Bizotts\u00e1g milyen int\u00e9zm\u00e9nybe utalja\/utaln\u00e1\/utalta, kezembe vehetem a kezdem\u00e9nyez\u00e9st, megpr\u00f3b\u00e1lhatom megkeresni a sz\u00e1m\u00e1ra legmegfelel\u0151bb int\u00e9zm\u00e9nyt. (Term\u00e9szetesen a lenti p\u00e9ld\u00e1k ink\u00e1bb a \u201epap\u00edros\u201d esetben haszn\u00e1lhat\u00f3k.)<\/p>\n\n\n\n

Miel\u0151tt belefogok\u2026Ha m\u00e1r szembes\u00fcltem a magyar iskola- \u00e9s ell\u00e1t\u00f3rendszer s\u00falyos hi\u00e1nyoss\u00e1gaival, az elkesered\u00e9s<\/strong>re adhat okot. Lehet, hogy rendk\u00edv\u00fcl d\u00fch\u00f6s<\/strong> leszek, ami\u00e9rt kil\u00e1t\u00e1stalannak t\u0171nik a megfelel\u0151 iskola ill. pedag\u00f3gus kiv\u00e1laszt\u00e1sa, mert egyszer\u0171en mindenhol elutas\u00edt\u00e1sr\u00f3l hallok. Az is el\u0151fordulhat, hogy eddig \u00e1lomvil\u00e1gban ringattam magam, hiszen le van \u00edrva, hogy aki fejleszt\u00e9sre szorul, az integr\u00e1l\u00f3 iskol\u00e1ba mehet, ott pedig majd seg\u00edtik, megkapja az el\u0151\u00edrt fejleszt\u00e9seket, \u00e9s minden megy a maga \u00fatj\u00e1n. Ehhez k\u00e9pest most azt tapasztalhatom, hogy mindenhol elutas\u00edt\u00e1s<\/strong> v\u00e1r<\/strong>, r\u00e1m v\u00e1gj\u00e1k az ajt\u00f3t, k\u00f6zlik velem, hogy nincs gy\u00f3gypedag\u00f3gus sem, nemhogy asszisztens, \u00e9s nehogy m\u00e1r azt higgyem, hogy ha van is, akkor az \u00e9n gyermekemmel fog foglalkozni (eg\u00e9sz nap!!)! Sz\u00f3val nagy lehet a csal\u00f3d\u00e1som<\/strong>, ki\u00e1br\u00e1ndul\u00e1som<\/strong>. Rendk\u00edv\u00fcli m\u00f3don sajn\u00e1lhatom magam<\/strong>. Az is el\u0151fordulhat, hogy van m\u00e1r tapasztalatom a rendszerrel kapcsolatban, hallottam m\u00e1sok besz\u00e1mol\u00f3it, \u00e9s m\u00e1r eleve f\u00e9lek<\/strong>, agg\u00f3dom<\/strong>, hogy mi lesz. Vagy alapvet\u0151en t\u00e1mad\u00f3\u00e1ll\u00e1sba <\/strong>helyezkedek, \u00e9s ki akarom verni az igazgat\u00f3b\u00f3l, ami nekem j\u00e1r.<\/p>\n\n\n\n

Teljesen norm\u00e1lis, ha kezdetben a fentiek szerint reag\u00e1lok. S\u0151t, m\u00e9g ilyenebb\u00fcl \ud83d\ude0a. Nyugodtan megengedhetem magamnak ezeket az \u00e9rz\u00e9seket, de ha kiss\u00e9 elcsitulnak vagy az els\u0151 adagon t\u00fal vagyok, akkor j\u00f3, ha tudatos\u00edtom magamban \u2013 ezt \u00e9rzem. \u00cdgy k\u00e9pzeltem, gondoltam, v\u00e1rn\u00e1m, de nem ilyen az iskola, a hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1s stb. A helyzetre els\u0151 felindul\u00e1somban \u00edgy meg \u00edgy reag\u00e1ltam. Innent\u0151l kezdve viszont m\u00e1r \u00e9rdemes a lehet\u0151 legjobb megold\u00e1sra koncentr\u00e1lnom.<\/p>\n\n\n\n

Am\u00edg m\u00e1sokra vagy a k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyekre f\u00f3kusz\u00e1lok, addig k\u00edv\u00fclr\u0151l v\u00e1rom a v\u00e1ltoz\u00e1st. M\u00e1sokat vagy a kialakult helyzetet nem tudom megv\u00e1ltoztatni, csak a saj\u00e1t viselked\u00e9sem. Eml\u00e9keztethetem magam arra, hogy \u00e9n magam v\u00e1llaltam a neh\u00e9zs\u00e9geket<\/a>, hiszen a kih\u00edv\u00e1sok \u00e1ltal fejl\u0151d\u00f6m. H\u00e1t most van bel\u0151le b\u0151ven! \ud83d\ude0aHogyan n\u00e9zzek szembe vel\u00fck?<\/p>\n\n\n\n

\"T\u00e1bla\"
Fot\u00f3: Leonardo Toshiro Okubo (unsplash)<\/sup><\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ha a k\u00f6rny\u00e9ken nincs v\u00e1laszt\u00e1si lehet\u0151s\u00e9g vagy egyszer\u0171en nem \u00e1ll m\u00f3domban t\u00f6bb int\u00e9zm\u00e9nyr\u0151l t\u00e1j\u00e9koz\u00f3dni, akkor az lesz a befut\u00f3, ami van, \u00e9s abb\u00f3l pr\u00f3b\u00e1lom meg kihozni a legt\u00f6bbet.<\/p>\n\n\n\n

Ha akad v\u00e1laszt\u00e1si lehet\u0151s\u00e9g, \u00e9s id\u0151m \u00e9s energi\u00e1m is az ut\u00e1naj\u00e1r\u00e1shoz, akkor els\u0151 k\u00f6rben megpr\u00f3b\u00e1lok min\u00e9l t\u00f6bb inform\u00e1ci\u00f3t gy\u0171jteni <\/strong>\u2013 honlapokr\u00f3l, t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 el\u0151ad\u00e1sokr\u00f3l, a pedag\u00f3gusokkal folytatott szem\u00e9lyes besz\u00e9lget\u00e9sekb\u0151l, \u00e9s legink\u00e1bb a hasonl\u00f3 cip\u0151ben j\u00e1r\u00f3 sz\u00fcl\u0151t\u00e1rsakt\u00f3l. Gyakran az ut\u00f3bbi \u00e1ltal gazdagodhatok a leghasznosabb tudnival\u00f3kkal.<\/p>\n\n\n\n

Ha sz\u0171k\u00edtettem a k\u00f6rt, \u00e9rdemes felvenni a kapcsolatot <\/strong>az iskol\u00e1kkal. \u00c1ltal\u00e1ban az els\u0151 reakci\u00f3b\u00f3l lesz\u0171rhet\u0151, hogy van-e ott egy\u00e1ltal\u00e1n keresnival\u00f3nk. Ha k\u00e9t perc ut\u00e1n nem b\u00facs\u00fazunk el egym\u00e1st\u00f3l, akkor hogyan alak\u00edthatom pozit\u00edvan a besz\u00e9lget\u00e9s fonal\u00e1t?<\/p>\n\n\n\n

Amikor seg\u00edt\u0151k\u00e9szs\u00e9get, emp\u00e1ti\u00e1t tapasztalok, akkor a k\u00f6vetkez\u0151, poz\u00edci\u00f3m er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9re vonatkoz\u00f3 pontot \u00e1tugorhatom, \u00e9s r\u00f6gt\u00f6n felv\u00e1zolhatom a gyermekem viselked\u00e9s\u00e9nek kiemelend\u0151 er\u0151ss\u00e9geit \u00e9s neh\u00e9zs\u00e9geit.<\/p>\n\n\n\n

Ha viszont els\u0151 k\u00f6rben nem t\u00fal lelkes az igazgat\u00f3 vagy az illet\u00e9kes, mert pl. \u2013 \u00e9s ez a leggyakoribb eset \u2013 a fenntart\u00f3 r\u00e1test\u00e1lta a feladatot (\u00e9rtsd: a saj\u00e1tos nevel\u00e9si ig\u00e9ny\u0171 gyerekek, k\u00f6zt\u00fck az autizmussal \u00e9l\u0151k integr\u00e1l\u00e1s\u00e1t), de eszk\u00f6zrendszert, szakmai tud\u00e1st \u00e9s gy\u00f3gypedag\u00f3gust nem adott mell\u00e9, ez\u00e9rt felesleges ny\u0171gnek \u00e9s a munkat\u00e1rsak \u00fajabb terh\u00e9nek \u00e9rzi az eg\u00e9szet, akkor \u2013 b\u00e1rmilyen neh\u00e9z is legyen az abban a pillanatban – eml\u00e9keztetem magam r\u00e1, hogy \u0151 pont ugyanazt \u00e9rezheti, mint \u00e9n. Szoronghat att\u00f3l, hogy biztosan megfelel-e majd a feladatnak; agg\u00f3dhat, hogy mi lesz \u00edgy a t\u00f6bbi gyerekkel; sajn\u00e1lhatja mag\u00e1t, hogy ilyen neh\u00e9z helyzetbe ker\u00fclt; d\u00fch\u00f6s lehet, hogy m\u00e9g ezt is a nyak\u00e1ba varrt\u00e1k; csal\u00f3dott lehet, hogy m\u00e9gsem a szomsz\u00e9dos iskola kapta a feladatot, hanem \u0151; mindezek k\u00f6vetkezt\u00e9ben a t\u00e1mad\u00e1st \u00e9rezheti a legjobb strat\u00e9gi\u00e1nak stb.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9g egyszer: ha mind a k\u00e9t f\u00e9l a m\u00e1sikt\u00f3l v\u00e1rja a megold\u00e1st, akkor nem jutunk el\u0151re \u2013 a m\u00e1sikat nem tudom megv\u00e1ltoztatni, csak saj\u00e1t magamat, a saj\u00e1t viselked\u00e9semet. Sz\u00f3val, ha kapok n\u00e9h\u00e1ny percet, akkor\u2026<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Meg\u00e9rtem az \u00e9rz\u00e9seit.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    (\u201eTiszt\u00e1ban vagyok vele, milyen sok neh\u00e9zs\u00e9ggel n\u00e9znek \u00d6n\u00f6k is szembe. Tudom, hogy sok a feladat, kev\u00e9s a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 forr\u00e1s. \u00c1t\u00e9rzem a helyzet\u00fcket.\u201d)<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • K\u00e9rhetek \u00e9n is egy\u00fctt\u00e9rz\u00e9st.
      (\u201eHiggye el, \u00e9n napi szinten k\u00fczd\u00f6k a rendszer probl\u00e9m\u00e1ival, magam is nagyon sok neh\u00e9zs\u00e9ggel n\u00e9zek szembe.\u201d)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \n
      • Objekt\u00edven ismertetem a saj\u00e1t helyzetemet is.
        (\u201eSajnos a legt\u00f6bb iskol\u00e1ban ugyanez a helyzet, az eg\u00e9sz rendszer v\u00e1ltoztat\u00e1sra szorul. Mi ketten ezen r\u00f6vid t\u00e1von nem tudunk v\u00e1ltoztatni, de k\u00f6z\u00f6s er\u0151vel megbirk\u00f3zhatunk a feladattal. Kib\u00fajni nem tudunk al\u00f3la. \u00d6nnek a fenntart\u00f3 el\u0151\u00edrja, hogy fogadja a gyermekemet, \u00e9n pedig szeretn\u00e9m, ha iskol\u00e1ba j\u00e1rhatna \u00e9s j\u00f3 helyre ker\u00fclne.\u201d)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
          \n
        • Elismerem a saj\u00e1t felel\u0151ss\u00e9gem.
          (\u201eK\u00e9sz vagyok mindenben t\u00e1mogatni az \u00d6n\u00f6k gyermekemmel kapcsolatos munk\u00e1j\u00e1t.\u201d)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
            \n
          • Hangs\u00falyozom, hogy fontosnak tartom az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st.
            (\u201e\u00dagy gondolom, egym\u00e1st k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6sen seg\u00edtve \u00e9rhetj\u00fck el, hogy a gyermekem beilleszkedjen, \u00d6n\u00f6knek pedig csak a felt\u00e9tlen\u00fcl sz\u00fcks\u00e9ges plusz figyelmet kelljen r\u00e1 ford\u00edtaniuk.\u201d)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            Ak\u00e1r seg\u00edt\u0151 sz\u00e1nd\u00e9kkal, ak\u00e1r ellens\u00e9gesen k\u00f6zeledett is fel\u00e9m kezdetben az igazgat\u00f3, mindenk\u00e9ppen \u00e9rdemes r\u00e9szletesebb inform\u00e1ci\u00f3t k\u00f6z\u00f6ln\u00f6m vele.<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • L\u00e9nyegre t\u00f6r\u0151en t\u00e1j\u00e9koztatom gyermekem viselked\u00e9s\u00e9r\u0151l. A pozit\u00edvumok hangs\u00falyoz\u00e1s\u00e1val kezdem. A neh\u00e9zs\u00e9geket sem hagyom ki, de egyben megold\u00e1si javaslatot is ny\u00fajtok.
              (\u201eMiel\u0151tt a gyermekem diagn\u00f3zis\u00e1val tal\u00e1lkoztam volna, \u00e9n sem voltam tiszt\u00e1ban vele, hogy tulajdonk\u00e9ppen mi is az az autizmus, \u00e9s milyen sz\u00e9les sk\u00e1l\u00e1n helyezkednek el az \u00e9rintettek. Sokszor tapasztalom, hogy m\u00e1sok is keveset tudnak err\u0151l a t\u00e9m\u00e1r\u00f3l\u2026Az \u00e9n gyermekem pl. ezekben az esetekben mindig egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dik: \u2026, ilyenkor viszont seg\u00edts\u00e9gre van sz\u00fcks\u00e9ge: \u2026, \u00edgy lehet \u0151t t\u00e1mogatni: \u2026\u201d)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                \n
              • Felaj\u00e1nlhatom, hogy m\u00e9g a jelentkez\u00e9sek el\u0151tt elj\u00f6v\u00fcnk egy besz\u00e9lget\u00e9sre, hogy meggy\u0151z\u0151djenek r\u00f3la, milyen szuper gyerk\u0151c\u00f6m van. \ud83d\ude0a Ha el\u0151zetesen egyeztettem a gyermek jelenlegi (gy\u00f3gy)pedag\u00f3gus\u00e1val, akkor \u0151 a tapasztalataival, v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9vel is az iskola rendelkez\u00e9s\u00e9re \u00e1llhat.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Ha id\u00e1ig eljutottam, \u00f3ri\u00e1sit l\u00e9ptem el\u0151re, mert sokszor a pedag\u00f3gusok az\u00e9rt utas\u00edtj\u00e1k el cs\u00edp\u0151b\u0151l a \u201eprobl\u00e9m\u00e1s\u201d gyerekeket, mert van egy el\u0151zetes (t\u00falz\u00f3) elk\u00e9pzel\u00e9s\u00fck a viselked\u00e9s\u00fckr\u0151l. Ha viszont pontosan l\u00e1tj\u00e1k, mit v\u00e1r el t\u0151l\u00fck a helyzet, gyakran sokkal egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u0151bbek lesznek.<\/p>\n\n\n\n

                  \n
                • Elmondhatom, hogy ha ide ker\u00fcl a gyermekem, mire sz\u00e1m\u00edthatnak t\u0151lem, miben tudom \u0151ket t\u00e1mogatni. Amikor beker\u00fclt\u00fcnk, be is kell \u00e1m tartani. \ud83d\ude0a<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                    \n
                  • R\u00e1k\u00e9rdezek, hogy mi mire sz\u00e1m\u00edthatunk.
                    (\u201eNagy \u00f6r\u00f6m lenne sz\u00e1munkra, ha a gyermek\u00fcnk ide j\u00e1rhatna. Mikor \u00e9rdekl\u0151dhetek a d\u00f6nt\u00e9s\u00fckr\u0151l?
                    Sz\u00fcks\u00e9gem lesz az iskola befogad\u00f3 nyilatkozat\u00e1ra. Bej\u00f6hetek \u00e9rte szem\u00e9lyesen vagy post\u00e1zni fogj\u00e1k?\u201d)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                    Ha v\u00e9ge a besz\u00e9lget\u00e9snek, term\u00e9szetesen levonom a tanuls\u00e1got, \u00e9s eld\u00f6nt\u00f6m<\/strong>, hogy itt lesz-e a gyermekem a legjobb helyen vagy m\u00e9g keresg\u00e9lek tov\u00e1bb. Lehet, hogy a legjobb sz\u00e1nd\u00e9kom ellen\u00e9re sem j\u00e1rtam sikerrel. Akkor tov\u00e1bbl\u00e9pek. T\u00f6k\u00e9letes helyet ritk\u00e1n tal\u00e1lni, de ha \u00e9n hozz\u00e1teszem a magam\u00e9t, akkor nagyobb es\u00e9llyel fog a m\u00e1sik f\u00e9l is egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dni.<\/p>\n\n\n\n

                    Ha azt tapasztalom, hogy gyakran nem elfogad\u00f3ak az emberek (b\u00e1rmir\u0151l legyen is sz\u00f3), k\u00f6zt\u00fck a pedag\u00f3gusok sem, akkor tudatos\u00edthatom magadban, hogy a j\u00f6v\u0151t \u00e9n is form\u00e1lom. \u00c9n is megtehetem azt a kis l\u00e9p\u00e9st a m\u00e1sik f\u00e9l elfogad\u00e1s\u00e1val, a k\u00f6zt\u00fcnk l\u00e9v\u0151 kommunik\u00e1ci\u00f3 jav\u00edt\u00e1s\u00e1val, amit hozz\u00e1 tudok tenni a nagyobb \u00edv\u0171 folyamathoz.
                    \u00c9s sz\u00e1m\u00edtok r\u00e1, hogy sz\u00fcks\u00e9g lesz hozz\u00e1 nagy adag t\u00fcrelemre, kitart\u00e1sra, al\u00e1zatoss\u00e1gra\u2026<\/p>\n\n\n\n

                    <\/p>\n\n\n\n

                    Paholcsek Erika (Lelki spektrum)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    A bejegyz\u00e9sek k\u00f6z\u00f6tt most egy olyan t\u00e9m\u00e1val kapcsolatban osztok meg Veled n\u00e9h\u00e1ny gondolatot, ami a gyakorlati \u00e9lethez, a n\u00e9ha ridegnek t\u0171n\u0151 val\u00f3s\u00e1ghoz kapcsol\u00f3dik. Ha a gyermeked nem tartozik az \u201e\u00e1tlaghoz\u201d, \u00e9s a k\u00f6vetkez\u0151 nevel\u00e9si \u00e9vben (m\u00e1sik) \u00f3vod\u00e1ba vagy iskol\u00e1ba fog j\u00e1rni, akkor m\u00e1r most b\u0151ven itt az ideje a t\u00e9m\u00e1val foglalkozni. Ezt a bejegyz\u00e9st els\u0151sorban…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[22,21,16],"class_list":["post-226","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gyakorlati-elet","tag-hogy-kezdjek-bele","tag-iskola","tag-kommunikacio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/226","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=226"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/226\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":496,"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/226\/revisions\/496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=226"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=226"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lelkispektrum.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=226"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}